奇多作业纸
12页

一年级上册数学图形与位置专项练习

  • 页数题量12 页 · 练习 28 题
  • 适用一年级上册 · 数学 · 人教版(2024教材)
  • 文件格式PDF · A4
亮点 矢量 PDF · 高清打印 图形与位置专项 · 六大题 答案逐题对应
一年级上册 图形与位置专项 图形与位置专项 立体图形 含答案
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图形与位置是这一册空间观念的起点,这套专项练习按达标测试卷的规格编排:六大题一线排开——连一连(3 题)、选择(5 题)、填空(8 题)、说一说,填一填(5 题)、按要求写一写(4 题)、数一数,填一填(3 题),考点对着人教版(2024 教材)一年级上册图形与位置部分:立体图形辨认、图形拼搭计数、上下左右位置。后 6 页是逐题对应的答案,连线、序号、计数结果都标好,家长对着页码就能核对。

编写依据人教版(2024教材)一年级上册数学图形与位置部分,内容覆盖:立体图形辨认、图形拼搭计数、上下左右位置。

署名奇多作业纸教研组 更新2026-11-13

更多内页与答案页

第 2 页
第 3 页
第 4 页
答案页

图意类型

类型 怎么看 怎么列
连一连。 3 题:实物连立体名称、立体图形连名称、两堆积木拼长方体 先认形状再连线;拼搭题先算两堆合起来是不是正好 6 个小正方体。
选择。(将正确答案的序号填在括号里) 5 题:接近球的实物、排列规律、堆叠稳定性、堆叠计数、按序搭积木 数堆叠的小正方体时,被挡住的也要算进去;搭法题按从下到上的顺序对。
填空。 8 题:左右与上下位置、正方体的面数、拼长方体、堆叠计数、场景分类计数 位置题先找准参照物:说谁在谁的哪边,就站在参照物的角度看。
说一说,填一填。 5 题:教室座位图,填左右、前后位置 前后左右都以图中人物面对的方向为准,先定第一排是哪一排。
按要求写一写。 4 题:在小猫的上、左、右、下四个方位格里各写一个指定得数的算式 先算得数对不对,再看写的位置对不对,两个都要对才算完成。
数一数,填一填。 3 题:15 个立体图形分类计数、比多少、最多最少 数的时候按顺序做记号,数完一种划掉一种,不重数不漏数。

例题精讲

第 1 页第一题(连一连)

骰子、皮球、牙膏盒、易拉罐,分别连到正方体、球、长方体、圆柱。

  1. 先看形状:骰子方方正正、每个面一样大,是正方体。
  2. 皮球圆圆的、能到处滚,是球;牙膏盒长长方方的,是长方体。
  3. 易拉罐上下一样粗、侧面是曲面,是圆柱。连完从头读一遍检查。

易错点:最容易错的是把正方体和长方体连混;每个面一样大的是正方体,长长的是长方体。

内容清单

  1. 第 1 页:一、连一连+二、选择(卷头)
  2. 第 2 页:二、选择(4 题)
  3. 第 3 页:二、选择(第 1 题)+三、填空(前半)
  4. 第 4 页:三、填空(续)+四、说一说,填一填+五、按要求写一写
  5. 第 5 页:六、数一数,填一填(第 1 题)
  6. 第 6 页:六、数一数,填一填(第 2、3 题)
  7. 第 7–12 页:答案(与第 1–6 页逐题对应)

题目示例

第 1 页 · 连一连
第 2 页 · 选择
第 3 页 · 选择
第 4 页 · 填空

家长常问

这套练习适合什么时候做?

图形与位置学完后就可以做,对应人教版(2024 教材)一年级上册图形与位置专项。建议留一段完整的时间让孩子按测试的节奏做完;低年级孩子一次坐不住,也可以拆成两次做完,最后对照答案页一起订正。

答案在哪里?怎么核对?

后 6 页是逐题对应的答案,和练习页一一对应,答案标绿,家长对着页码就能核对;写算式这类开放题,答案页给的是示例,意思对、得数对就可以。

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一年级上册数学图形与位置专项练习

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全部题目

第 1 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

一、连一连。

1.认一认,连一连(8分):实物连名称
1.认一认,连一连(8分):立体图形连名称,与上一块共用中间名称行
2.哪两堆积木可以拼成目标长方体(3×2共6个小正方体)?用线连一连(6分)

第 2 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)

下面哪一组的两个图形堆在一起最稳?()
下图一共由()个小正方体组成。
按球、圆柱、正方体的顺序重复排列:球、圆柱、正方体、球、圆柱、正方体、球、圆柱、(),横线上应该摆的是()。
先放一个长方体,再在长方体上面放一个正方体,最后在正方体上面放一个圆柱,下面搭法正确的是()。

第 3 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)

下面物体的形状接近球的是()。

三、填空。

看图:方框在左、圆在右,圆在方框的边;正方体在圆柱的上面,在圆柱的上面。
2.正方体有个面。
2.3个正方体可以拼成一个。
3.图中立体一共由个相同的小正方体组成,至少再添个相同的小正方体,才可以变成一个大正方体。
4.数一数,图中长方体有个。
4.数一数,图中正方体有个。
4.数一数,图中圆柱有个。

第 4 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

三、填空。

4.数一数,图中球有个。

四、说一说,填一填。

座位图:第一排 小杰、、小美;第二排 小刚、小雪、小亮 座位图:第1排(上行)小杰、空位、小美;第2排(下行)小刚、小雪、小亮
小刚的右边是。
在小杰的后面。
我在小雪的右边,小美的后面,我是。
小云在小雪的前面,请在图中标出小云的位置。

五、按要求写一写。

在小猫的上面写一个得数是5的加法算式
在小猫的左边写一个得数是9的减法算式
在小猫的右边写一个得数是15的加法算式
在小猫的下面写一个得数是7的减法算式

第 5 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

六、数一数,填一填。

长方体 个、正方体 个、圆柱 个、球 个 散放立体图形 15 个(分 3 行),数一数每种图形有几个

第 6 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

六、数一数,填一填。

2.比一比:长方体的个数比球,球的个数比圆柱,正方体再添个就和长方体同样多。
3.数一数,上面图形中最多,最少。最多的和最少的一共有个。

第 7 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

一、连一连。

1.认一认,连一连(8分):实物连名称
1.认一认,连一连(8分):立体图形连名称,与上一块共用中间名称行
2.哪两堆积木可以拼成目标长方体(3×2共6个小正方体)?用线连一连(6分)

第 8 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)

下面哪一组的两个图形堆在一起最稳?()
下图一共由()个小正方体组成。
按球、圆柱、正方体的顺序重复排列:球、圆柱、正方体、球、圆柱、正方体、球、圆柱、(),横线上应该摆的是()。
先放一个长方体,再在长方体上面放一个正方体,最后在正方体上面放一个圆柱,下面搭法正确的是()。

第 9 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)

下面物体的形状接近球的是()。

三、填空。

看图:方框在左、圆在右,圆在方框的边;正方体在圆柱的上面,在圆柱的上面。
2.正方体有个面。
2.3个正方体可以拼成一个。
3.图中立体一共由个相同的小正方体组成,至少再添个相同的小正方体,才可以变成一个大正方体。
4.数一数,图中长方体有个。
4.数一数,图中正方体有个。
4.数一数,图中圆柱有个。

第 10 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

三、填空。

4.数一数,图中球有个。

四、说一说,填一填。

座位图:第一排 小杰、、小美;第二排 小刚、小雪、小亮 座位图:第1排(上行)小杰、空位、小美;第2排(下行)小刚、小雪、小亮
小刚的右边是。
在小杰的后面。
我在小雪的右边,小美的后面,我是。
小云在小雪的前面,请在图中标出小云的位置。

五、按要求写一写。

在小猫的上面写一个得数是5的加法算式
在小猫的左边写一个得数是9的减法算式
在小猫的右边写一个得数是15的加法算式
在小猫的下面写一个得数是7的减法算式

第 11 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

六、数一数,填一填。

长方体 个、正方体 个、圆柱 个、球 个 散放立体图形 15 个(分 3 行),数一数每种图形有几个

第 12 页 · 一年级上册数学图形与位置专项练习

六、数一数,填一填。

2.比一比:长方体的个数比球,球的个数比圆柱,正方体再添个就和长方体同样多。
3.数一数,上面图形中最多,最少。最多的和最少的一共有个。